Usages du numérique en formation hybride et/ou à distance: Conception des dispositifs hybrides

jeudi 18 novembre 2010

Conception des dispositifs hybrides

La présentation .ppt de Daniel Peraya (Université de Genève) et Emmanuelle Villiot-Leclercq (Université Joseph Fourier)

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Ce séminaire a pour objectif de caractériser les rôles, les gestes, les postures et les outils de l’enseignant ou du formateur à distance : conception d’une formation, fonctions de suivi et rôle des différents intervenants, évaluations (du formatif au certificatif) et portefeuille de compétences.

Des questions vives sont abordées :

- Quelles sont les caractéristiques des dispositifs mis en place ?

- En articulant "présence" et "distance", dans quelle mesure créent-ils les conditions d'une formation professionnelle ?

- Quels rôles jouent les TIC dans ces processus ?

- Dans quelle mesure ces dispositifs peuvent-ils favoriser les collaborations inter-institutionnelles ?

Le programme (fichier au format .docx)